Съвети от педиатъра


Ръкописът на детето

Ръкописът на детето

Въпреки, че ние използваме в живота си писането ежедневно, това е един от най-сложните процеси, които усвояваме. Именно поради тази причина ръкописът се оформя с години. От ранна детска вързраст, още преди децата да са тръгнали на училище, те започват да разбират, че изписаните думи имат някакво значение и смисъл. Въпреки, че изглежда елементарно, писането за децата не е толкова лесно, тъй като се налага да се координират движенията на ръката и силата, която се прилага върху химикала за да остане отпечатък върху листа.

На около 3 - 4 годишна възраст, децата могат да започнат да правят първите си опити да пишат. Сред всички драсканици и измислени ченгелчета, могат да почнат да се разпознават и букви, макар че ще бъдат все още несръчно и колебливо изписани. В началото ще изглежда че децата изписват букви в произволен ред. Това е така, защото децата разбират смисъла на събирането на знаците в думи на следващ етап. Тъй като със започването на процеса на писане обикновено детето започва да се учи и да чете, то скоро ще започне да разбира начина на групирането на буквите в думи. Най-лесният начин да започнете да учите детето си да пише е чрез картинки, като целта е под картинката детето да изпише какво вижда, примерно "котка" или "къща". По този начин и детето  разбира, че за да изпише думата, трябва да използва няколко отделни букви, събрани в една думичка. В тази възраст е нормално децата да пишат само с главни букви и без да оставят видими интервали между отделните думи. При започване на първи клас децата много по-бързо усвояват правилата за писане. Това се дължи на интензивността на обучението и на по-голямата възраст на децата. Тогава се забелязва, че децата усвояват използването на малки и големи букви, както и започват да оставят интервали между думите. В повечето случаи децата започват да усвояват и  правописа. С упражненията си личи, че децата започват да оформят своя почерк и започват да изпосват буквите по-прибрани и оформени, в сравнение с разкрачените ченгечета, които са изписвали в началото. Въпреки, че днес все по-голяма част от информацията, която се налага да пишем е с използване на клавиатури или чрез тъч скрийна на мобилните ни телефони или таблети, писането на ръка си остава много важно за развитието на децата. Учените твърдят, че уменията за писане засилват уменията за четене и обратното. В детската градина децата могат да се опитват да пишат като повтарят или се опитват пубквално да прерисуват даден текст. В последствие, когато се научат да свързват звуците от отделните думи, със съответстващата ги буква, те ще започнат да изписват думи не според правилата, а според това, което чуват. Така ще се появят думички, в които липсват повечето гласни букви, но това не бива да ви притеснява. Истинските успехи  идват, когато децата започнат да пишат кратки съчинения или преразкази по картинка. В този момнет става ясно, че децата успяват да изразят мислите си чрез все по-сложни думи и изречения.  Писането на ръка и усвояването на определени двигателни умения ще помогне на детето ви да се справя по-добре и когато му се наложи да пише използвайки компютъра си. За да поощрите писането на детето си, използвайте малки хитрини, като различни по големина и цвят хартия, както и различни средства за писане като моливи, химикали и пастели и т.н. Когато детето вече е усвоило  основните правила за писане и започне да създава собствени текстове, можете да купите специална тетрадка - дневник, в която всеки ден детето да описва интересните случки от деня си.  Освен страхотен спомен, това ще е още един повод детето да развива уменията си както по писане, така и по пресъздаване и разказване. Ако детето вече е втори или трети клас, а все още почерка му изглежда неподреден и нешифлован, можете да опитате някои от тези съвети :

- Нека детето се научи първо да пише бавно. В училище може да му се налага да пише по-бързо за да успее да запише всичко, но когато е в къщи го поощрявайте да пише бавно и да  изписва прецизно всяка отделна буква. Ако детето пише с молив му обяснете, че грешки се случват и го научете да използва гимичка. Ако пък вече малчуганът ви е на етап писане с  химикал, то по-скоро обяснете на детето как елегантно да задрасква думичките, които е объркало. Нека ги постави в скобички и да ги задраска с една чертичка през средата, вместо да прави големи, мастилени петна, задрасквайки целите думи.
- Уверете се, че детето ви държи пишещите средства правилно. Ако на детето му е удобно да пише с лявата си ръка - оставете го, в това няма нищо неправилно. Във възрастта, в която децата започват училище е добре да започнете да учите детето си и на писане чрез клавиатура. Това обаче не бива по никакъв начин да измества обучението по ръкопис. Компютърът не трябва да замества в никакъв случай писането на ръка и писането на домашни, освен ако самото задание на домашното не изисква използването на компютър.

Признаци за проблеми при писането
Не трбябва да забравяме, че децата се развиват с различни темпове и това ще си личи и в почерка на децата в един и същи клас. Някои деца ще имат проблеми с изучаването на буквите и изписването им, а други ще се се учат по-бавно как да изписват думите и отделните букви с еднаква големина и наклон. Причините, които могат да повлиаят на уменията на децата са  :

- Проблеми с паметта, които пречат на детето да запомни правописа или граматическите правила;
- Езикови проблеми, които причиняват затруднения с произношението на думите, от което произтичат и проблеми при структурирането на изреченията;
- Проблеми със зрението, от които произтича невъзможност да се спазват интервалите между отделните думи;
- Дисграфия - невротично разстройство, характеризиращо се с трудности при писане и четене.

Децата, които имат специални нужди, също могат да имат проблеми при писането и четенето. Усвояването на писането и четенето е ключът към успеха в училище, а и в живота. Поощрявайте детето си да чете книги и да пише писма до приятели в други градове, или до баба и дядо, ако те живят дълеч от вас. Без съмнение тези умения ще бъдат безценни за подрастващия човек.

Коментари

1
Силвия
2014-06-03
Добър ден имам едно запитване ако възможно да ми отговори те. Относно Признаци за проблеми при писането. Моето дете е на Пет и половина знае цялата азбука познава всяка буква не зависимо дали е печатно ръкописно малка или голяма няма проблеми да ги разпознава но когато се опитва да пише той пише букви те на обратно и започва от дясно на ляво надявам се да сте ме разбрали какво искам да кажа , За жалост няма как да покажа нагледно какво имам предвид но да кажем така тоест това е единият проблем , той се казва Евгени но когато той си пише името го пише ,инегвЕ